Fly High 5.0 (10)

Каждый ребенок ценится как уникальная личность. ​ Мы признаем, что дети учатся по-разному и имеют разные стили обучения. Мы даем детям возможность учиться в своем собственном темпе. Каждый ребенок продвигается по учебному плану по мере своей готовности, сопровождаемый учителем. ​​​​ Мы поддерживаем в каждом ребенке естественные механизмы развития, заложенные природой. В нашей школе, начиная с раннего возраста, дети развивают такие качества как любовь к порядку, координацию, концентрацию и независимость. Пространство класса, материалы и повседневная работа поддерживают способность воспитывать и обучать самого себя. ​​​ Воспитанники являются частью ответственного сообщества. Разновозрастные классы, которые охватывают возрастной промежуток в 3 года - воссоздают структуру семьи. Старшие дети пользуются уважением в качестве наставников и ролевых моделей; младшие дети чувствуют поддержку и обретают уверенность в том, что они справятся с трудностями, которые их ожидают. Учителя моделируют уважение, любящую доброту, и показывают, как мирно разрешать конфликты. ​​​ Наши дети пользуются свободой в пределах установленных границ. Вместе с учителем ребенок является активным при принятии решения о том, каким будет фокус его обучения. Наши воспитатели понимают, что внутреннее удовлетворение является движущей силой любознательности и интереса и проявляется в радости от обучения, которую ребенок испытывает на протяжении всей последующей жизни. ​​​ Дети всесторонне поддерживаются в процессе самостоятельного поиска знаний. Учителя обеспечивают среду, где воспитанники имеют свободу и инструменты, чтобы найти ответы на свои вопросы. ​​ Мы считаем, что здоровая самооценка является фундаментом успешного будущего. Самокорректировка и самооценка являются неотъемлемой частью нашего подхода. По мере взросления, дети учатся критически взглянуть на свою работу, и стать экспертом в распознавании и исправлении своих ошибок.